中断了几天的朗读主题，今天继续。
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虽然进行朗读训练已经有些日子，但还是觉得在朗读时，越是想带入感情、越大声、时间越久，就会有些声嘶力竭，嗓子累得要命。
为了解决这个问题，今天又查了些如何让声音有磁性的相关文章。文章里面提到，在呼吸训练后，还需要进行共鸣训练。就像有的人说话的声音穿透力特别强，即使房间里噪音很大，也能听清他在讲什么，这就是共鸣的原因。所以，声音必须是通过身体共鸣产生的，而不是堵在嗓子眼里被憋出来的，只有这样才不会累嗓子。
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看到这，真心感觉发声训练是一门艰苦卓越的事情。那些个先天说话就中气十足、嗓音好听的家伙们，该是能有多省心啊。
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人体有头腔、鼻腔、口腔、胸腔，这四个最基本的共鸣腔。而在朗读的发声中，多采用中声区，而中声区主要形成于口腔上下，这就决定了朗读用声的共鸣重心在口腔上下，以口腔共鸣为主。要想声音圆润集中，就需要改变口腔共鸣条件。
首先，要练习如何张开嘴说话，而不是发声不动嘴，咬着牙齿说话。
其次，发音时，双唇集中用力，下巴放松，打开牙关，喉部放松，提颧肌、颊肌、笑肌，在共同运动时，嘴角上提。可以通过张口吸气或用“半打哈欠”感觉体会喉部、舌根、下巴放松，这时的口腔共鸣会加大。在打开口腔的时候，同时注意唇的收拢。
口腔共鸣发声最主要的一点，是发声的时候鼻咽要关闭，不产生鼻泄露。
除了口腔共鸣外，还有鼻腔共鸣和胸腔共鸣。
鼻腔共鸣是通过软腭来实现的，标准的鼻辅音m，n和ng就是这样发声的。
胸腔的空间及共鸣能量大，发出的声音有深度和宽度，声音更浑厚、宽广。可以做“a”元音直上、直下、滑动练习
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今天先朗读以下的内容进行练习：
胸腔共鸣练习：暗淡 反叛 散慢 计划 到达
口腔共鸣练习：澎湃 碰壁 拍打 喷泉 品牌
鼻腔共鸣练习：妈妈 买卖 弥漫 出门 戏迷
在练习时要注意仔细体会发音时胸腔、口腔、鼻腔共鸣的感觉。
