在我国古代，诗歌是很受文人雅士的欢迎，现代的诗歌虽内容与之不同，但形式上有异曲同工之妙。作诗的政治环境不同，其所表达的内容也不同，情感也大不相同，不能盲目追求诗歌所描绘的生活。
诗之所以为诗全在有浓厚紧张的情感，次之是协调的韵律，并不在乎辞藻的修饰。
写文章会出现各式各样的毛病，大体分三类：用词、用语不当，意义的欠缺和累赘；意义不连贯，欠照应。
第一种毛病的原因在于认识词与语的意义不确切；或者因为不曾仔细思量，只顾随笔乱写，便把不适当的词与语写了上去。
第二种毛病源于不曾想清楚，提笔就写，如果作者的言语习惯不良，也就会有这样的病象。
在文章第十节，作者讲述了游记的两种形式：记叙与印象的描写。将其比作画前者是路线图，而后者就是一幅风景画。
对于那些生词，不能不懂装懂，应该询问、查找，这样形成了习惯，读书就不致含糊，不致误解；说话作文不致词不达意，不致‘指鹿为马’。
要活读书，把书读活，勿只把文字当文字读，勿只从文字上学文字。可以用眼睛去看，用耳朵去听，用心去感受。
读书对于文章理解也有作用，不同的声调也有不同的含义。
不论是戏剧还是诗歌，都在瑞时代在改变，文要想写的好，就得从文章的病句抓起，要活读书，用心去读。
