一、上课没听，课后回放视频自己补的。
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二、
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思路
学习了董彩明同学的方法。把诗句中不同的词语提炼出来，
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然后用谐音编故事。
一个白发苍苍的男人，手里提着一双(霜)鞋，光着脚来到一座房(方)子前面，在一条长的小河中央抓鱼。
这个男人妻(萋)子病了，他给她喂稀(未晞)饭，然后又为她画眉(湄)，这时门缝中跻来一封中通快递(坻)。
这个男人去采菜叶喂鸡(未已)，然后又去少林寺(涘)右边种植(沚)蔬菜。
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三、
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四、原来没有下载扫描全能王，画下来给孩子复习用，原图找不着，就上一张普通图片。
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五、记忆《次北固山下》
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
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