孩子们纯真的声音、那斯亲切的笑脸,听的很轻松,很惬意。今天早上我看到一篇文章后在想一个问题:我的小学语文老师都教了我什么?我印象最深的又是什么?后来居然出现了字词读写、字词读写,还是字词读写。现在想来,这正是语文学习最朴素而又高效的方式。王老师在初使字词教学上下足了功夫,我觉得这很好。另外,低年级的课堂最该做到的便是“乐学”,有什么比孩子纯真的笑脸和迸发的思维更可爱的呢?纵观王老师的课堂,她自己是笑脸,孩子们也是笑脸,这便已足够。提一点小建议:低年级的孩子会说,却不会读,是普遍现象。1.是要注意指导重音 2.是要将的和了读的似有似无3.有能力的还应学习句子的内在停顿。在平常的教学中注重朗读指导,肯定会花开似锦。
纯真的课堂 朴素的声音
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