总结实践203

2017年9月4日(连续第203天总结)

今日目标完成情况:

1:孔子案例      100%

2:抄写概念5遍 100%

3:人情做透固化 100%

今日学到什么:

一:课程总结:

孔子向师襄子学琴,学十天仍没有学新曲,师襄子:“可增加学习内容了。”

孔子:我熟悉了乐曲形式,但还没掌握方法

过了几天,师襄子:你学会弹奏技巧了,可增加学习内容了。

孔子:“我还没有领会曲子的意境。”

又过了几天,师襄子:“你已经领会曲子意境了,可以增加学习内容了。”

孔子:“我还不了解作者。”

又过了一段时间,孔子神情俨然,仿佛进到新的境界:时而庄重穆然,若有所思,时而怡然高望,志意深远,最后孔子说;“我知道他是谁了;那人体形欣长,眼光明亮远大,像个统治四方诸侯的王者,若不是周文王,还有谁能撰作这首曲子呢?”

师襄子听到后,赶紧起身拜谢:“我的老师也认为这的确是文王操。”

关键词:熟悉曲子、掌握曲子、学会曲子技巧、领会曲子意境、了解曲子背后的故事、产生困惑解决,再度了解背后的境界、了解作者风度成为知音

提问:

1孔子执行学琴这个动作的本质是什么

2孔子学琴的原因是什么

3孔子学琴的动机是什么

4孔子学琴的行动计划是什么

5孔子学琴是如何规划学琴这个事情的

6孔子为什么要学这个曲目

7孔子为什么要这么极致的去做,做的内容是什么,他要实现什么样的结果

8孔子学琴是怎么样规划时间的,时间上有什么限制,有没有对时间进行限制

9孔子是怎么深挖曲子背后的故事的,又是如何给他人讲故事的

10孔子学琴这个动作的执行力如何

11孔子学琴是如何进行拆分学琴这个动作的

12孔子以往的做事标准是什么

13孔子学琴是如何单爆每个阶段的纵向目标的

14孔子学琴是运用什么样的思维方式进行拆分的

15孔子学琴拆分的动作是他的以往学琴的标准模板?

16孔子学琴的执行是如何做到固化习惯的

17孔子学琴是如何做到排除干扰源的

18孔子学琴是如何做到少想未来,聚焦当下曲目的

19孔子学琴是如何做到不满足的心态

20孔子学琴是如何做到每天自我鼓励的

21孔子学琴是如何做到每天一个小提高的

22孔子学琴是如何进行数量级提问的

23孔子学琴期间是如何进行市调的

24孔子学琴期间是如何先有自己的理解再进行请教的

25孔子学琴遇到的最大问题是怎么细分解决的

孔子学琴是如何应对每一阶段的问题进行提问分析寻找解决方法的

通过提问我的总结:从案例中我看到了执行层面上孔子学曲子时做事只有一个标准,做到了极致的纵向目标细分+固化习惯+少想未来、排除干扰源、多干实事、每日聚焦、当前曲目+不满足的心态、每天一个小提高,数量级是自己过往的十倍。四者相辅相成,只有组合使用才造就了孔子的执行力,思维模式+执行力造就孔圣人的千古之名,怪不得说半部论语治天下,一个人的做事标准和做事基因只能有一个!而孔子也一直都在践行着自己的道!

我的思考:道与行=道行?道的践行之路会受什么影响?思维模式?过去现在将来的做事标准模版的借鉴?冠军级的执行道的忍耐力?

二:自我鼓励:事必回复!真诚先付出尽力就好!慎思笃行一二!过渡期重心要把握住。切莫忘记主线,今天我是最棒,加油!修炼修炼再修炼!知识唯有应用,方能改变命运。装在脑子里的知识不去分享不去实践是没有任何价值的。你自己做到了,那么帮助多一个人去做到,也是一种行善!

三:明日目标:

1:案例

2:抄写概念5遍

3:人情做透固化

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