学习金字塔
家庭心里游戏全家总动员家庭心理游戏训练
《家庭心理游戏》
1--2讲致
在我们小的时候，我们的家庭游戏是：跳格子、叠纸飞机、滚铁环“”东南西北风、丢手帕、打陀螺！用柳树皮做哨子。这些都是我们童年的游戏，每当我们想起了这些就会点燃了我们对童年的回忆，也是美好的回忆。
在心里成长和心理发育期是同伴的，心理成长是关键期，也是快速的发育期，参与体验是促进发育成长。
体验式教育，关于体验式教育，关于儿童的心理发展，关于亲子教育，关于游戏，0至3岁，3至6岁之间，完成。
1. 在实践中体验生活。
独立：自己干好自己的事情。
体验让认识事物，所以，3至6岁是自主性培养，形成自主性。
我们不能做事的原因是焦虑过多。
体验：就是教育，就是认知。
第一，允许体验，允许孩子体验有独特性，允许体验就是尊重了生命的独特性，关照生命完整，自然规律，如果我们忽视了天然欲望，也就是体验，后面就会有问题儿童，所以我们要保护了引导孩子的天然欲望。遵循孩子的天性。
爸爸妈妈咋样做，我们咋样做，我们是孩子的榜样，所以体验式教育就是尊重孩子的发展规律，从孩子的天然欲望中发展和教育。
感悟
知行合一：
我们立志做一个体验式教育的一粒种子，让他知和行要有个效果，体验的核心就是这样。
爱的层次变高了，才能付出爱。
亲自体验活动和想体验活动就是知行合一。
一次的体验就是塑造自己的人生。
体验成就人生。
学习金字塔：
主动学习和被动学习的区别。
(学习金字塔）
