- 一周的朗读给你印象最深的是什么？
有两点深刻的体会：
（1）练习会让恐惧感消失。恐惧来自未来未知的压力，练习则会减少未来的不确定性。这招其实之前也在用。每次大型的会议，在上台之前，我一般会根据实际情况，练习2~5遍。虽然有时候台上也有提词器，但练习的次数决定了熟练程度，也决定了在台上的自信心。熟练+自信，往往会超常发挥，就好像讲出来和背出来的感觉，绝对的天壤之别。
（2）好文章都是改出来的。虽然，这篇英文自我介绍还根本算不上好文章，但相比第一周的版本，的确改进了一些。这里引用王烁的写作原则：减法式写作+多写+多改，不要相信一气呵成，好文章都是改出来的，这周深有体会。
- 哪些体会是你之前不曾料想的？
不曾料想到的有事也有二：
（1）父亲高烧住院：突发事件
（2）新业务遇挫：晚上时间基本上花在会议和讨论中
毫无疑问，这两件事情的优先级都比刻意练习训练营要高，且为意料之外。所以原定的练习时间进一步后推，两次开始作业的时间往往在凌晨一点之后。
值得庆幸的是，有Partner的鼓励和支持，做了小小的坚持，这周并未出局。
- 朗读的过程中，比较困难的地方是什么？你是如何克服的？
由于长期疏于英语学习，语感全无，发音生涩。明明心里想着一个读音，嘴里面却念成了另外的音调，有时候连自己都听不下去了。
克服的方法也很直接，拗口的单词多念几遍，形成短暂性的强记忆。当然，这也是治标不治本的。能否长期花时间在阅读和朗读上才是解决问题的关键。
- 比起开始的时候，你对于这篇文章的感觉有什么变化？
感觉从小学三年级的作文，变成了小学五六年级的作文。
文章通过修改变好的前提是，输入的内容要有所升级。通过这两周的练习，联想到更多新内容并进行了对应的修改，读起来更为通顺。
- 上一次你这样集中训练是什么时候？是什么样的项目？当时有了什么样的变化？
上一次的集中训练是在去年下半年，浙大高级管理培训和发展的课堂上。其中一门——《决策管理》，有类似的经历。
从课堂上，学习到线性思维、系统思考、批判性思维、反脆、点线面体等，感觉脑洞大开，但实际上远远不够。之后两周，逐步推进，通过论文和PPT答辩的形式，进一步加深了自己对于这些概念和工具的理解。最后，运用于实战，才有可能内化成为自己的技能。
十二月的时候，我以一个项目投资作为决策管理的实战运用，从现在看来，当时的决策和分析，不盲目从众，的确还是有一些帮助的。
- 还有哪些想说的吗？
通过和Partner的几次聊天作业，有时候将我拉回大学时光，回想起那时候的一些人和事，既是成长的见证，也是对于未来的参考。
同时，也希望努力的Partner，有更加开心的大学生活。
