12月15日，阳光拨开了厚厚的阴云，孩子们在阳光下跑啊，跳啊，校园里一片欢声笑语。

       而三（2）班的孩子们早早回到了教室，个个端端正正坐着，脸上是按捺不住的兴奋，因为黄唯璐老师要给他们上一堂绘本课！

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  “你的名字叫什么，你的名字叫什么……”孩子们边唱边拍手，不知不觉，这堂课就开始了。

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       伴着温馨的音乐，黄老师给三（2）班的同学讲绘本《我的名字克丽桑丝美美》。三（2）班的孩子们听得入了迷。

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       然后，黄老师引导孩子们观察克丽桑丝美美上学的画面，孩子们仔细观察，积极开动脑筋，一个又一个珍贵的发现让人禁不住为这群孩子鼓掌。孩子们在课堂上大胆交流自己的发现，黄老师趁机点拨，很快，他们就发现了作者表达心情的秘诀。黄老师又引导孩子借助这些秘诀说一说克丽桑丝美美的心情。孩子们的发言精彩纷呈，教室里频频响起阵阵掌声。

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       紧接着，黄老师把讲故事的机会让给了孩子，请了3位同学合作讲克丽桑丝美美在学校里的伤心遭遇。三个孩子讲得投入，其他孩子听得认真，都十分同情克丽桑丝美美。黄老师趁热打铁，请孩子们说说克丽桑丝美美的心情，并再次引导孩子观察图片，发现克丽桑丝美美心情的踪迹。孩子们找得很快，说得也精彩。

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       轻快的音乐响起，克丽桑丝美美终于遇到了欣赏她名字的人。而孩子们也快乐地动笔书写克丽桑丝美美的愉悦心情。

      下课了，孩子们还恋恋不舍地围着黄老师。这是一堂轻松的课，孩子们听到了有趣的故事；这是一堂扎实的课，孩子们学到了实用的习作方法；这是一堂温暖的课，给孩子们的世界洒下了绘本之光。