第一届《幸福生活与家庭教育专业》将于2017年9月1日开学，黄老师让学员们组建四家学，我和杰妈妈、曾妈妈三位高三的妈妈一起组建了四家学“美好的高三”（还差一家）。组建以来，非常活跃，我们推选曾妈妈当组长，曾妈妈很负责，每到周六就会在线上召开小组学习会！

杰妈妈咨询我：孩子说数学挺难，学得不好，昊同学有这个问题吗？杰同学说这个星期的课难，我听他的语气很受打击，请问怎么帮他调整下状态？之前我也按你说的鼓励肯定方法，鼓励的话说了一大堆但作用不大。

我备受鼓舞，有人咨询我，那说明我的育儿之道得到了肯定呀！

当时我分享了昊同学高二下期末考试后的情况：

“昊同学考完回家，我去东站接他，当时他自我感觉比较好：应该会超过磊同学（磊同学一直是昊同学想超越的目标）！但成绩出来后，与6月月考分数一样，排名却下降了，而磊同学分数提了二十分左右，排名保持！昊同学很受打击！给我们打电话时很沮丧，我马上意识不能让孩子陷入到这样的状态，我给昊同学说：儿子，不知你注意到没有？你的成绩现在比较稳定了！你高二上之前成绩都不稳定，考好一次，下次马上又掉下来，但你看，你高二下成绩开始稳定了！这是一大进步呀！

还记得妈妈给你讲的飞轮的故事吗？一个大飞轮当你刚开始推的时候很吃力，慢慢的当飞轮开始转起来时推着虽然吃力但比刚开始推时好些了，但推着推着飞轮开始高速运转，这时飞轮的自转让飞轮的运行变得轻松极了！你好好想想：你高一时是不是就处于刚推飞轮时？现在是不是飞轮开始慢慢转起来了？

儿子，我们好好总结一下，怎样提高？让飞轮快速转起来？

儿子说：化学我化了那么多功夫，收效却不大，我想暑假补化学！……. ”

杰妈妈回复：

“感谢你的认真分享和讲解，我看了发现自己真的做错太多，没有让孩子看到自己的进步，而我也忽略了孩子的进步，总认为那一点进步微不足到，和心里认为的标准还差很远。

不知道到那点进步才是孩子学习的动力来源，我发现优点的眼光太少，看错处太多。真的是我们大人的问题，走进幸福双翼这个圈子真正能学到东西，谢谢你让我们能够走到一起。

昨天晚上又和儿子做了沟通，先肯定了上学期数学有进步，所以儿子心情好了很多。谢谢昊妈妈的耐心引导。”

杰妈妈看到的是现在的我，要知道一年前的我也是一眼看去全是孩子的不足，现在通过学习幸福双翼的课程，我眼中看得到孩子的优点、看得到孩子的进步了！爱学习的杰妈妈，都有一个过程！你能及时觉察，很不错呀！为你点赞！！

越来越爱我们的四家学了，有亲爱的同学们结伴同行，真好！