我的记忆力并不好，记得自己小时候读书时，几乎是听什么忘什么，用我老师的话来说，就是没有入心入脑，最后连耳朵都没有进去。
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我现在很喜欢看书，特别是看历史、经济与心理学的书籍，但我还经常会在过几天后都会忘记，只会隐约记得几个小片段，当然能从一本书中获取几个小的知识点就足够了。
这是我人生的两个阶段，对于看待学习与知识有着完全不同的见解，这也引发了我的思考。
我明白知识还有另外一个维度，就是每一个知识的内在深度是没有止境的。
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在我看来至少能分成四层：听到，知道，理解和能讲。
1、 听过，是知识从脑子当中淌过一遍。
2、知道，是知识你已经能记住，渗透进了你的脑子。
3、理解，是这个知识和你脑子里其他知识结成了一个网络，你可以随时调用。
4、而最高境界是能讲，就是能输出，你能把它讲给别人听，还能确保别人有收获，这就太难了。（写作也是输出）
这四个层次之间的难度，用一个比喻来说就是：听过，就像你见过一部汽车。知道，就像你会开车。理解，就像你会修车。而能讲呢，就像你会造车一样。
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这几个境界中间的差距大得难以想象，而且我觉得最后一个境界是最难达到。
就像是一个人不断的看书，若是一种兴趣爱好这样也不错，但是要想思想有所精进，就必须有自己学习知识的有清晰的认识，形成自己的思维逻辑。
所以，我觉得现在的孩子，不应该把读书和听课都当成是学习，这种理解也许是对学习这件事，是个挺大的一个误解。
