1.打扫卫生，收拾工位，扫地浇花，雨滴日报制作0.5h
2.两节正式课课前准备，教室打扫，教具和卡片预备，字母拼读卡，多媒体，准备热水，雨滴币零食准备 1h
3.两节正式课助教＋课后沟通3h
因为第一节课下课较晚，由周老师代课，后来跟周老师替换了，她上我的正式课，我上她的补课班
4.课后反馈表制作，文字编辑，视频剪辑0.5h
5.开会0.5h
认识了两位新来的同事，确定了下午外拓的分组和计划，我跟Susan，周老师，苏老师一起去了农科院幼儿园，因为农科院幼儿园下课较晚，马老师组完成后来帮助了我们
6.外出幼儿园拓展1h
一开始很拘束，后来观察周老师，包括寻找目标客户，沟通话术，还有巧妙的要电话（有的老人记不住电话或者不想给，周老师就会问小朋友:你能不能记住你爸爸妈妈的电话呀？）我觉得这个办法真的很聪明。再后来我试着去问家长要电话，终于成功了一位，也算是迈出了第一步。
7.跟家长沟通，邀约来试听课1.5h
需要注意的点是:邀约试听课不能把年龄差距太大的孩子都邀约到同一个班，要提前有规划哪个班邀请哪个年龄的孩子
8.跟马老师还有其他老师学习五个步骤流程0.5h
1.关爱（没有人会拒绝你的好意，也不会对向你示好的人态度坏）
2.专业（要让家长感觉到我们的专业性，需要更加熟悉我们的业务，做到家长问什么就能答出来）
3.对比（横向和纵向对比，先问孩子是否有同学或朋友报了我们的班，然后用其他孩子的进步让家长感到紧迫。然后可以纵向对比，告诉家长孩子学习了以后可以达到怎么样的效果，会有很大的进步。）
4.优惠（优惠要最后讲）
5.追加成单（不要让家长在犹豫中放弃，要主动使家长做出决定）
共计:8.5h
明日计划:
1.打扫卫生，收拾工位，扫地浇花，雨滴日报制作0.5h
2.两节正式课课前准备，教室打扫，教具和卡片预备，字母拼读卡，多媒体，准备热水，雨滴币零食准备 1h
3.两节正式课助教＋课后沟通3h
4.自然拼读遗漏打印的闪卡J—X打印覆膜1h
5.课后反馈表制作，文字编辑，视频剪辑0.5h
6.日历海报照片不清晰的提醒家长重新发送0.5h
7.原名单家长沟通1h
8.幼儿园外拓1h
共计:8.5h
