1.良好的作业习惯包括：态度认真，独立完成，富有创见，思路清晰，先复习后作业，及时检查验算，书写工整、清洁等。在作业习惯培养中，尤其应注重自觉检查习惯的培养。只有具有了良好的检查习惯，才能减少学生的失误，提高作业的正确率，增强学生的学习信心。
2.上课必须要求坐姿端正，目光注视老师，跟着老师走。孩子们在教室里学习得有专注，认真的精气神，不能死气沉沉，东倒西歪。
3.听讲时眼睛注视老师，跟随老师思路。目光追随，不做小动作，不开小差。教师在讲到重难点，易错易混点时，务必要关注学生的听课状态。
4.背书时指读、试背，大声专注。学校提倡激情早读，限时读背默写，就是要孩子们在专注认真上要效率，要成绩。
5.上课时积极举手，大声发言。激励孩子们多思考，勇表达，这也是积极参与课堂的表现。
6.作题时指读、圈画有效作题信息。这样做题更加专注，避免审题不清，避免非智力因素失分。
7.积极主动问问题。孩子们要有思考意识，质疑精神，不懂就问，才能进步得更快。
