化学对于孩子来说是比较神奇的，我到现在还记得自己初三的时候，第一次看到酸碱指示剂变色实验的惊奇之情。所以我打算成从一年级开始，就带李子做一些实验。

之前问过李子最想做的实验是什么，他回答是火山爆发，那是我最早带他玩的一个小实验。后来中间还做过一次，但因为原料不一样，实验失败了。他一直耿耿于怀，所以当我问他的时候，他就立刻说起这个实验了。

火山爆发其实有很多版本的原料，但是比较安全的是小苏打和醋，这两种物质都是厨房里常用的，第二次失败是因为没有小苏打，直接用了泡打粉，而且没有把泡打粉提前溶解。

这次我当然吸取上次的教训，而且对装置上做了升级，洗瓶、三角瓶、量筒、胶头滴管、试管、酒精灯之类的仪器设备都准备了。第一次带他认识了一些常用的玻璃仪器，随手讲了蒸发现象。

我还特意训练他如何使用胶头滴管取液体，并在试管里加了食盐，讲解溶解过程，然后用加热的方法，蒸发掉水，又留下来食盐。

有了充足的准备，火山爆发的实验圆满成功。我讲解了产生气泡的是二氧化碳。下次可以考虑收集这些气体，然后验证它是什么气体。

从兴趣开始，慢慢喜欢上去观察、探究、思考和验证，掌握科学思想和科学精神。