萧老师早上好！[咖啡][玫瑰]
仙子老师早上好
[咖啡][玫瑰]
各位老师早上好！[玫瑰][玫瑰][玫瑰][咖啡][咖啡][咖啡]
感谢于老师信任传花于我，学生沐手接花。今日勉出一联
出句
一榻诗书常作枕
对句
半生风雨自成诗
希望老师斧正后賜联，谢谢！
明天传花@仙子老师，希望您百忙中为大家带来欢乐，辛苦您了！
明天恭请@陈凤竹 老师帮助点评。辛苦您了！
一一贾立莹
试对贾老师出句:
一榻诗书常作枕；
满怀豪气尚凌云。
——学生王金平请老师斧正
改对贾老师出句:
一榻诗书常作枕；
满怀气志尚凌云。
——学生王金平请老师斧正
试对贾老师出句:
一榻诗书常作枕；
半窗星月亦随诗。
——杨梓
试对贾老师出句
一榻诗书常作枕；
半帘竹菊偶拈茶。
一一五品
试对贾老师出句
一榻诗书常作枕；
半窗竹影好同邻。
学生梁秋义请老师赐教[抱拳][咖啡]
各位老师好，
改自对联
一榻诗书常作枕；
半生风雨自成文。
真不好意思，两个诗字重了，学生贾立莹请老师指教
改试对贾老师出句:
一榻诗书常作枕；
半窗星月亦随眠。
——杨梓
试对贾老师联:
一榻诗书常作枕；
满窗萤雪亦当灯。
——澹台秋水
2022.6.16
各位老师早上好！试对贾老师联:
一榻诗书常作枕
半腔粪土也称侯
自然求正[咖啡][玫瑰]
2022.6.16
试对贾老师出句
一榻诗书常作枕；
半只毛笔待听轩。
一一羊贰毛[抱拳][抱拳][抱拳]
试对贾老师联:
一榻诗书常作枕；
半帘山水乃为屏。
——仙子
肖老师好！各位老师早上好！试对贾老师联：
一榻诗书常作枕，
千山草木总更衣。
一一湘之源李
试对贾老师联：
一榻诗书常作枕，
三江墨客总关情。
秀霞习作
请各位老师校正。
试对贾老师联:
一榻诗书常作枕
半途车马枉劳神
---徐东光
再试贾老师联：
一榻诗书常作枕，
三春紫雁可传音。
秀霞习作
请各位老师校正。
试对贾老师联:
一榻诗书常作枕；
层楼骨肉幸随身。
——肖士平
试对贾老师出句：
一榻诗书常做枕，
半张画案总凝神。
半窗风雨贯聆声。
半亭音乐可愉心。
两行花草正娱人。
一一刘新生
再改试对贾老师出句
一榻诗书常作枕；
千声礼乐自荣轩。
一一羊贰毛[抱拳][抱拳][抱拳]
试对贾老师联:
一榻诗书常作枕
千家翰墨尚当门
当门，传统的老北京街门上常书有古训墨宝。
愚公求正
0616
试对贾老师出句：
一榻詩书常作枕，
三篇墨稿自消魂。
—梁立荣
试对贾老师联:
一榻诗书常作枕；
千岩风月正当窗。
——静悟斋斋主
各位老师早上好！
试对贾老师联：
一榻诗书常作枕，
满堂欢乐岂凭联。
请老师指教[抱拳][玫瑰]
一一张碧琳
改对贾老师出句
一榻诗书常作枕；
半窗梅竹好同邻。
学生梁秋义请老师赐教[抱拳][咖啡]
改一下二联：
一榻诗书常作枕，
三春燕子可传音。
秀霞改
试对于老师联：
风疏景色观金塔，
雾绕云天拥石门。
—静悟斋主
谢凤竹老师指教[抱拳][玫瑰]
改对贾老师联：
一榻诗书常作枕，
满堂言笑岂凭联。
请老师指教[抱拳][玫瑰]
一一张碧琳
改二联：
一榻诗书常作枕，
三春燕鹊可传音。
秀霞改
肖老师上午好各位老师上午好
试对贾老师联
一榻诗书常作枕
满园竹菊可催眠
宝芹试对
再对贾老师出句：
一榻詩书常作枕，
千篇楚词总传神。
梁立荣
再对贾老师出句：
一榻詩书常作枕，
孤篇江月总传神。
梁立荣
再对贾老师出句：
一榻詩书常作枕，
满窗星月总盈光。
—梁立荣—
再对贾老师出句：
一榻詩书常作枕
满壶日月岂传人
陈凤竹
又顺口溜一片，只为各位老师佐餐
一榻诗书常作枕
满壶日月岂传人
诗书能定三国计
渴望传人天水寻
陈凤竹[得意]
再对贾老师联:
一榻诗书常作枕
千樽玉液尽流觞
---徐东光
觞，酒杯。流觞，古人每逢农历三月上巳日于弯曲河渠旁集会，在上游放置酒杯，杯随水流，流到谁面前，谁就取杯饮之，是谓流觞。
试对贾老师出句：
一榻诗书常作枕，
几张弓弩不离身。
满门文武共登朝。
学生武绍香求正
20220616
试对贾老师联:
一榻诗书常作枕；
满屏宾客尽开颜。
——陈永松
＜枕.怀＞凤顶格：
枕石听泉闲世外；
怀兰宿菊醉花间。
马国芬
《枕、怀》凤顶格：
枕上镶兰增雅韵；
怀中抱菊咏清词。
梁立荣
再拟典詩七唱：
为阔文思常读典，
唯增史料好吟詩。
梁立荣
《枕、怀》凤顶格：
枕脉闻声思扁鹊
怀疴觅草效神农
陈凤竹
试对贾老师出句
一榻诗书常作枕，
两联字幅喜临门。
请各位老师指正
一一百度寓人
试对贾老师联：
一榻诗书常作枕，
半帘山水可当图。
一一韩瑞钦
请指正
《枕、怀》凤顶格：
枕上镶兰增雅趣，
怀中抱菊咏清词。
梁立荣
《枕·怀》凤顶格：
枕月听涛拥大海，
怀沙沐日享群星。
一一韩瑞钦
《枕、怀》凤顶格
枕望星空痴旧梦
怀拥沃野做仙翁
宝芹试对
诗钟巜枕／怀》凤顶格：
枕草吟诗通韵律，
怀书琢句吐文章。
——秀霞
试对贾老师联：
一榻诗书常作枕，
半湖雾雨似如纱。
半山松竹可为屏。
学生孙春利
请老师指教
